Account
Trainingen
Pearson Academy is hét trainings- en kenniscentrum voor alle psychologen, orthopedagogen, logopedisten en onderwijsprofessionals. Naast online-, face to face-, live-webinar- en blended trainingen bieden wij ook webinars, themadagen en congressen aan. Onze trainingen met datum zijn ook te vinden op de trainingskalender.
Hello!
We think you'll enjoy our United States store.
Our stores
Select the store you would like to visit.
Additional instructions for website redirect.
-
Intelligentiemeting: De WISC-V-NL in de praktijk (online)
Spreken we nog van een PIQ en VIQ bij intelligentie?Wat is het nut van intelligentiemeting bij kinderen?Welke conclusies mag je verbinden aan een intelligentiemeting?Wat kun je als onderwijsprofessional met de testresultaten? Voor meer informatie zie onderaan deze pagina.Op voorraad -
Logopedie en Lees- en Spellingproblemen: Diagnostiek
Lezen en spellen in relatie tot taalvaardigheden Beschikbare instrumenten voor de diagnostiek Praktische oefening met diverse instrumenten CasuïstiekOp voorraad -
Logopedie en Lees- en Spellingproblemen: Behandeling
Do’s en dont’s in de behandeling van leesproblemen Relatie taal en spellen/lezen Klinisch redeneren: onderbouwing diagnose en behandeling Opstellen behandelplan Voor meer informatie ↓↓Op voorraad -
Psycho-educatie bij kinderen met TOS (online zelfstudie)
Het belang van psycho-educatie bij kinderen met TOS Psycho-educatie effectief inzetten Meteen aan de slag met praktische handvattenOp voorraad -
Werken met de Sensory Profile-NL
De Sensory Profile is een uitgebreide oudervragenlijst die belangrijke informatie vastlegt over de sensorische informatieverwerking van een kind. De training ‘Werken met de Sensory Profile-NL’ leert aan de hand van casussen en een uitgebreide theoretische onderbouwing hoe u deze vragenlijst optimaal kunt gebruiken en correct kunt interpreteren. Voor meer informatie zie onderaan deze pagina.Op voorraad -
Update TOS (online)
Richtlijn TOS vormt de basis van de update Recente inzichten over TOS Nadruk op vertaalslag naar de praktijk Actief met verschillende werkvormen aan de slag Oefenen aan de hand van zelf ingebrachte casuïstiekOp voorraad -
Beery VMI
Kennis over de theorie en achtergrond van de Beery VMI (The Beery-Buktenica Development test of Visual-Motor Integration, 6ht Edition) Leer over de afname, scoring, aandachtspunten en valkuilen van de Beery VMI Hoe interpreteer je de scoring en maak je een rapportage op Behandelen van (eigen) casuïstiek Voor meer informatie ↓↓Op voorraad -
SOS2-NL
De SOS is aanvankelijk ontwikkeld als screeningsinstrument voor leerkrachten met als doel: op eenvoudige wijze schrijfproblemen te signaleren bij kinderen uit de groepen 4 en 5 van het basisonderwijs. De huidige versie, de SOS-2-NL, is een grondige revisie van de SOS met toevoeging van een nieuw item (lettervorm). De SOS-2-NL is bruikbaar voor kinderen in de basisschool van eind groep 3 tot en met groep 8 die aan elkaar schrijven of los schrijven. Voor meer informatie zie onderaan deze pagina. NB: Tevens bestaat de mogelijkheid om een workshop te volgen over de Beery VMI, een test om de integratie van visuele en motorische vaardigheden te beoordelen. Deze kan achteraf aan de SOS2-NL workshop worden gevolgd of apart.Op voorraad -
Rekenproblemen en dyscalculie: van screening naar praktische begeleiding met de Zareki-R-NL
Tijdens deze praktische training over de screening van rekenproblemen en dyscalculie, waarbij het gebruik en interpretatie van de Zareki-R-NL aan bod komt, worden theorie en praktijk met elkaar afgewisseld. De verschillende onderwerpen worden aangevuld met achtergrond informatie, voorbeelden, filmpjes en casuïstiek. De deelnemers interpreteren de uitkomsten van de verschillende onderdelen en werken toe naar een sterkte/zwakte analyse en het ‘rekenprofiel’ van de leerling. Dit is vervolgens het uitgangspunt voor het opstellen van een handelingsplan. Voor meer informatie zie onderaan deze pagina.Op voorraad