Trainingen

Leer om aan de hand van de onderzoeksgegevens verkregen met de CELF-5-NL een juiste diagnose te stellen Leer om aan de hand van kwalitatieve onderzoeksgegevens passende logopedische behandeldoelen op te stellen  Interactieve en praktische training  in ochtend of middag, onder begeleiding van expert Janneke de Waal-Bogers Deze training bieden we ook als online training aan    

Kennis over executieve functies in relatie tot taal en leerproblemen  Je leert problemen rondom de executieve functies te signaleren en hoe je dit verwerkt in je logopedische behandeling Theoretische informatie wordt toepasbaar gemaakt met praktische voorbeelden  zodat je na deze dag meteen aan de slag kan met de materie

­Oorzaken, kenmerken en gevolgen van een auditief verwerkingsprobleem Logopedische behandeling van een zwak auditief geheugen en auditieve verwerkingsproblemen bij kinderen Auditieve geheugentraining: methoden, materiaal en meer

Verdieping in kennis over geheugen en taal bij achteruitgang door dementie Leer wat er gebeurt wanneer het geheugen achteruit gaat of niet meer (goed) functioneert Kennis over de kenmerken van de taal (receptief en productief) bij dementie en leer welke ondersteuning je kan bieden Leer wat de gevolgen voor de patiënt met dementie en zijn omgeving kunnen zijn Veel praktijkvoorbeelden, casuïstiek en actuele kennis uit onderzoek      

Spreken we nog van een PIQ en VIQ bij intelligentie?Wat is het nut van intelligentiemeting bij kinderen?Welke conclusies mag je verbinden aan een intelligentiemeting?Wat kun je als onderwijsprofessional met de testresultaten? Voor meer informatie zie onderaan deze pagina.

Lezen en spellen in relatie tot taalvaardigheden Beschikbare instrumenten voor de diagnostiek Praktische oefening met diverse instrumenten Casuïstiek

Do’s en dont’s in de behandeling van leesproblemen Relatie taal en spellen/lezen Klinisch redeneren: onderbouwing diagnose en behandeling Opstellen behandelplan