Tijdens deze training wordt het onderzoeksprotocol van CELF-5-NL doorlopen. Er wordt besproken welke gegevens je vanuit de CELF-5-NL kunt verkrijgen om juiste diagnostiek te plegen. De interpretatie van deze gegevens komt aan bod. Ook wordt besproken hoe je de onderzoeksgegevens gebruikt om behandeldoelen voor de logopedische therapie op te stellen.
Om aan de training te kunnen deelnemen dien je basiskennis en/of ervaring van diagnostiek met de CELF-4-NL of de CELF-Preschool-2-NL te hebben of je dient de e-learning CELF-5-NL introductie - afname en scoring (online zelfstudie) te hebben gevolgd.
Inhoud training Tijdens deze training wordt het onderzoeksprotocol van CELF-5-NL doorlopen. Er wordt besproken welke gegevens je vanuit de CELF-5-NL kunt verkrijgen om juiste diagnostiek te plegen. De interpretatie van deze gegevens komt aan bod. Ook wordt besproken hoe je de onderzoeksgegevens gebruikt om behandeldoelen voor de logopedische therapie op te stellen.
Basiskennis en/of ervaring van diagnostiek met de CELF-4-NL of de CELF-Preschool-2-NL wordt verondersteld.
Studiebelasting Contacturen: 4 uur (online via ZOOM) Zelfstudie: 6 uur (4 uur literatuur en 2 uur opdracht)
Trainer Janneke de Waal
Tip Wil je meer weten over Q-Interactive, het digitale platform waar je met behulp van 2 iPads de digitale CELF-5-NL kunt afnemen klik dan hier.
Wil je kennismaken met de mogelijkheden van Q-Interactive en wil je leren over het daadwerkelijk gebruik ervan zodat je met vertrouwen de digitale test kunt afnemen dan hebben wij een gratis online zelfstudie voor je.
Of kijk voor andere, geaccrediteerde trainingen binnen het vakgebied van logopedie hier.
Onze trainingen voldoen altijd aan:
Exclusieve kennis over de meetinstrumenten
De laatste wetenschappelijke ontwikkelingen
Direct toepasbaar in de praktijk
Inspirerende trainers die expert zijn in hun vakgebied
Sprekende praktijkcasussen
Janneke de Waal-Bogers
Janneke de Waal-Bogers MBA is logopedist en remedial teacher. Ze geeft les aan paramedici in opleiding (HBO) en verzorgt trainingen over diagnostiek en behandeling van taalstoornissen en ander leer- en gedragsstoornissen bij kinderen.
Daarnaast is Janneke bestuurslid bij de Nederlandse Vereniging voor Logopedie en Foniatrie (NVLF). Zij heeft veel kennis en ervaring in het begeleiden van kinderen met taal-, leer- en gedragsproblemen (bijvoorbeeld autismespectrumstoornissen, dyslexie, meertaligheid) door haar werk als logopedist en ambulant begeleider in het speciaal basisonderwijs.
Janneke was tot 2023 jarenlang hoofdredacteur van het Nederlands tijdschrift voor Logopedie (vakblad voor logopedisten). Ze is auteur en eindredacteur van het boek Taaldiagnostiek bij kinderen (Pearson Benelux, 2020). Dit boek biedt informatie en technieken ter ondersteuning van (het onderwijs is) de complexe diagnostiek van kinderen met taalproblemen.
Ga dieper in op de problemen die kinderen met TOS hebben bij begrijpend lezen Achterhaal en stel de oorzaken vast van deze problemen Leer een behandelplan opstellen
