Intelligentie(tests) en taalontwikkeling bij kinderen (blended training)

De grootste patiëntengroep voor logopedisten bestaat uit kinderen met taalproblemen. De taalontwikkeling kan echter niet los worden gezien van de totale ontwikkeling van het kind.
Bij de diagnostiek van taalproblemen zijn gegevens over intelligentie vaak van belang, omdat intelligentie en taal elkaar wederzijds beïnvloeden. Bij het opstellen van logopedische behandeldoelen en het vormgeven van de behandeling of begeleiding van een kind met taalproblematiek is het belangrijk om informatie over intelligentie mee te nemen.

Datum training op locatie

• Woensdag 28 oktober 2026
  09.30 uur tot 16.30 uur  
  Cursus-en Vergadercentrum Domstad – Utrecht   

Na aankoop ontvang je binnen enkele dagen een bevestigingsmail van je inschrijving. Zijn er meerdere data beschikbaar, dan nemen we contact met je op om jouw voorkeursdatum vast te leggen. 

Waarom zou je deze training volgen?

Inhoud
Bij het opstellen van logopedische behandeldoelen en het vormgeven van de behandeling van kinderen met taalproblemen is het essentieel om ook intelligentiegegevens mee te nemen. In deze training, bestaande uit een basis- en een verdiepingsdeel, leer je hoe je deze gegevens in de juiste context plaatst, zodat de diagnostiek van taalproblemen zorgvuldig en effectief verloopt. 
Daarnaast wordt uitgebreid ingegaan op intelligentietests: welke informatie leveren ze op en welke invloed hebben taalvaardigheden op zowel algemene als non-verbale intelligentietests? Tot slot leer je hoe je logopedische onderzoeksresultaten en intelligentiegegevens combineert om een passende behandelaanpak te bepalen.

Onderwerpen 

E-learning: Onderwerpen
• Definitie van intelligentie en uitingsvormen
• Relatie tussen intelligentie en taal(ontwikkeling)
• Methoden om intelligentie te meten en het definiëren van IQ
• Recente inzichten en theorieën

Verdiepingstraining: Onderwerpen
• Introductie en terugblik op de e-learning
• Intelligentie en TOS (taalontwikkelingsstoornis)
• Taalontwikkeling bij kinderen met verminderde cognitieve capaciteiten
• Bekijken van intelligentietests: focus op taalvaardigheden
• Casusbespreking

Wat levert deze training je op?

Leerdoelen
• Je kunt beschrijven op welke manier taal en intelligentie elkaar wederzijds beïnvloeden bij kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS)
• Je past de nieuwste kennis over de relatie tussen intelligentie en taal toe bij het diagnosticeren van taalproblemen bij kinderen.
• Je betrekt relevante informatie over de intelligentie van het kind bij het formuleren van behandeldoelen en het vormgeven van de behandeling.
 
Accreditatie
ID 506484

ADAP (Accreditatie Deskundigheidsbevorderende Activiteiten Paramedici) 
Logopedisten – scholing – 17 punten 

Prijs is inclusief
• E-learning in eigen tijd en op eigen tempo te volgen
• Klassikale verdiepingstraining met koffie, thee en een uitgebreid lunchbuffet
• Geaccrediteerd digitaal certificaat
• Digitaal lesmateriaal
• De vermelde prijs is exclusief BTW

Voor wie is deze training interessant?

Doelgroep

Deze training is speciaal ontwikkeld voor logopedisten en linguïsten van alle niveaus. 

Aanvullende informatie

Studiebelasting 

Deel 1 – E-learning 
Online zelfstudie: 2,5 uur
Verplichte literatuur: 7 uur

Deel 2 – Verdiepingstraining 
Contacturen: 7 uur (incl. lunch)
Verplichte literatuur: 7 uur

Trainer 
Janneke de Waal-Bogers
 
Tip 
Je kunt de e-learning Introductie Intelligentie(tests) en taalontwikkeling bij kinderen (online zelfstudie) ook los volgen.

Onze trainingen voldoen altijd aan:
• Exclusieve kennis over de meetinstrumenten
• De laatste wetenschappelijke ontwikkelingen
• Direct toepasbaar in de praktijk
• Inspirerende trainers die expert zijn in hun vakgebied
• Sprekende praktijkcasussen

Speciaal voor teams en organisaties

Deze training is ook heel geschikt voor een team of voor meerdere professionals binnen dezelfde organisatie dus als incompany training. Wil je weten wat de mogelijkheden zijn neem dan contact met ons op! 

Contact