Logopedie en Lees- en Spellingproblemen: Diagnostiek
- Leer om diagnostiek m.b.t. lezen en spellen uit te voeren
- Kennis over verschillende methoden om taal-en leesproblemen in kaart te brengen
- Leer op basis van casuïstiek om een logopedische diagnose te stellen
Specificaties
| Type training | Op locatie |
| Hoofdcategorie | Taal/Spraak |
| Toepassingsgebied | Taal/Spraak |
Vanuit een theoretisch kader leer je, hoe je kinderen met lees- en/ of spellingproblemen kunt onderzoeken in de logopedische setting en met die gegevens een behandelplan kunt schrijven.
Inhoud
Wat kun je als logopedist doen, als het gaat om onderzoek van lees- en/of spellingproblemen? In hoeverre bestaat er een grens in uitvoering, tussen de logopedist en de dyslexiebehandelaar? Is het onderzoeken van lees- en/ of spellingproblemen logopedisch? Op welke wijze draagt het nieuwe dyslexieprotocol bij aan jouw behandelplan als logopedist bij kinderen met deze problematiek?
Vanuit een theoretisch kader wordt er gewerkt naar praktisch toepassingsniveau. Er wordt gebruik gemaakt van beeldmateriaal en opdrachten tijdens de les. De cursus is interactief ingestoken, zo is er ook aandacht voor eigen inbreng van casuïstiek.
Leerdoelen
Na afloop van de training ben je:
- Bekend met de achtergrond van lees- en spellingproblemen
- Bekend met verschillende methoden om lees- en spellingproblemen in kaart te brengen (EMT, Klepel, PI-dictee, Kleuterscreening, Dyslexie Screening Test, Continu Benoemen & Woordlezen, CELF)
- In staat om diagnostiek m.b.t. lezen en spellen uit te voeren
- In staat om lees- en spellingproblemen te interpreteren in het licht van andere logopedische problemen
- In staat om op basis van casuïstiek een logopedische diagnose te stellen
- In staat om naar aanleiding van de onderzoeksgegevens een behandelplan op te stellen
Accreditatie
| ID nummer 487854 | Accreditatiepunten |
| ADAP (Accreditatie Deskundigheidsbevorderende Activiteiten Paramedici) | Logopedisten scholing - 11,5 punten |
Prijs inclusief
- Toegang tot de online leeromgeving
- Digitaal trainingsmateriaal
- Toegang tot extra webinars en whitepapers
- Geaccrediteerd digitaal certificaat
- Koffie/thee en een goed verzorgde lunch
De training is bedoeld voor logopedisten die werken met kinderen tussen de 5-15 jaar.
Studiebelasting
Trainingstijd: 10.00 uur tot 17.00 uur (inclusief koffie/thee en goed verzorgde lunch)
Zelfstudie: 4,5 uur literatuur en 1 uur opdracht
Trainster
Ilona Silderhuis
Onze trainingen voldoen altijd aan:
- Exclusieve kennis over de meetinstrumenten
- De laatste wetenschappelijke ontwikkelingen
- Direct toepasbaar in de praktijk
- Inspirerende trainers die expert zijn in hun vakgebied
- Sprekende praktijkcasussen
Tip
Er is ook een training over de behandeling van lees- en spellingproblemen, namelijk de training Logopedie en Lees- en Spellingsproblemen: Behandeling. Klik hier voor meer informatie.
Trainers
-
Logopedie en Lees- en Spellingproblemen: BehandelingWat zijn de Do’s en Dont’s in de behandeling van leesproblemen Leer over de relatie taalontwikkeling tot het lezen en spellen Leer welke behandelmethoden er zijn in de verschillende fasen van het lezenLees verder