De grootste patiëntengroep voor logopedisten zijn kinderen met taalproblemen. De taalontwikkeling kan echter niet los gezien worden van de totale ontwikkeling van een kind. Hoe ontwikkelt de taalontwikkeling van het kind zich ten opzichte van andere relevante ontwikkelingsgebieden, zoals cognitie en intelligentie?
Wat is intelligentie eigenlijk? Wat weten we over cognitie en taal? Wat wordt er eigenlijk getest als er een intelligentietest wordt afgenomen? In deze e-learning geeft Janneke de Waal-Bogers antwoord op bovengenoemde vragen.
Deze e-learning is onderdeel van de blended training Intelligentietests en taalontwikkeling bij kinderen, maar kan ook los worden gevolgd.
Taalontwikkeling kan niet los worden gezien van de totale ontwikkeling van een kind. Hoe ontwikkelt de taalontwikkeling van het kind zich ten opzichte van andere relevante ontwikkelingsgebieden, zoals cognitie en intelligentie? Wat is intelligentie eigenlijk? Wat weten we over cognitie en taal? Wat wordt er eigenlijk getest als er een intelligentietest wordt afgenomen?
In deze e-learning geeft Janneke de Waal-Bogers antwoord op bovengenoemde vragen.
Onderwerpen Tijdens deze training komen de volgende onderwerpen aan bod:
Wat is intelligentie en hoe uit intelligentie
De samenhang tussen intelligentie en taal(ontwikkeling)
Het meten van intelligentie en het definiëren van IQ
Duur en studiebelasting E-learning: 150 min (2,5 uur) Totaal zelfstudie: 8 uur
Trainer Janneke de Waal-Bogers Tip Deze e-learning is onderdeel van de blended training Intelligentietests en taalontwikkeling bij kinderen, maar kan ook los worden gevolgd. Ben je geintresseerd in andere trainingen op het gebied van taal en spraak, bekijk dan ons actuele trainingsaanbod hier.
Onze trainingen voldoen altijd aan:
Exclusieve kennis over de meetinstrumenten
De laatste wetenschappelijke ontwikkelingen
Direct toepasbaar in de praktijk
Inspirerende trainers die expert zijn in hun vakgebied
Wat is de wederzijdse invloed van taal en intelligentie bij kinderen met TOS? Welke inzichten over intelligentie en taal zijn belangrijk bij de diagnostiek van kinderen met TOS? Hoe betrek je bij het opstellen van behandeldoelen en vormgeven van de behandeling gegevens over de intelligentie? Blended training van Janneke de Waal-Bogers die bestaat uit een e-learning en verdieping op locatie
