Doe je onderzoek bij kinderen met (een vermoeden op) Hoogbegaafdheid en zet je daarbij intelligentietesten in? Wanneer spreek je nu precies van Hoogbegaafdheid? Wat zijn naast algemene observaties, specifieke observaties die van belang zijn bij het onderzoek naar Hoogbegaafdheid? Deze en meer vragen worden beantwoord in deze e-learning.

Waarom je deze training zou volgen

Krijg concrete handvatten over de praktische toepassing van intelligentietests bij kinderen met Hoogbegaafdheid. In deze e-learning deelt Selma Ruiter kennis uit literatuur en klinische ervaring over de toepassing en resultaten van IQ tests bij kinderen met een vermoeden van Hoogbegaafdheid. Je krijgt concrete tips met betrekking tot de praktische toepassing van tests bij deze groep, extra observatiemogelijkheden en adviezen over het interpreteren van testresultaten en verslaglegging. Aan de hand van actuele casussen uit de praktijk maak je de vertaalslag naar de dagelijkse praktijk.

Onderwerpen
In deze e-learning komen de volgende onderwerpen aan bod:

• De structuur van intelligentietests in relatie tot het CHC model
• Profiel-analyse van IQ test in het algemeen
• Scoreprofielen van kinderen met Hoogbegaafdheid uit onderzoek
• Belangrijke observaties met betrekking tot executieve functies
• De vertaalslag naar de dagelijkse onderwijspraktijk aan de hand van actuele praktijkvoorbeelden
  
  Wat levert deze training je op?

Deze e-learning vergroot je je wetenschappelijke kennis over IQ tests bij kinderen met Hoogbegaafdheid. Je kunt deze kennis toepassen in de praktijk. Je weet wat je wel en niet uit de profielanalyse kunt halen. Je kunt verschillende observatietechnieken toepassen die een bijdragen leveren aan de diagnosestelling. Je kunt de resultaten van intelligentietest bij deze groep interpreteren en je weet hoe je deze resultaten in de verslaglegging kunt weergeven.

Trainingsduur
Ca. 3 uur e-learning, +/- 23 uur aan verplichte literatuur en +/- 20  uur aan aanbevolen literatuur.

Prijs inclusief

• Toegang tot de online leeromgeving van Pearson Academy
• Digitaal trainingsmateriaal
• Toegang tot extra webinars en whitepapers
• Geaccrediteerd certificaat
  
  Trainer
  

De e-learning is ontwikkeld door Selma Ruiter.

Voor wie is deze training relevant?
Psychologen, Orthopedagogen, Gedragswetenschappers en Psychodiagnostisch werkenden

Accreditatie
NIP Kinder- en Jeugdpsycholoog (K&J) / NVO Orthopedagoog-Generalist (OG):
K&J/OG herregistratie 3 punten
K&J/OG opleiding – diagnostiek 3 punten
K&J/OG opleiding – extra literatuurstudie 3 punten 

NIP Eerstelijnspsychologen ELP herregistratie- staat nog in aanvraag 

Deze e-learning over Laagbegaafdheid is een van de modules van een vijfdelige serie over Intelligentiediagnostiek bij klinische groepen en is ontwikkeld door Selma Ruiter. Andere modules die al beschikbaar zijn in deze reeks zijn Intelligentiediagnostiek bij klinische groepen – ADHD/ASS en Laagbegaafdheid.

Waar onze trainingen altijd aan voldoen

• Exclusieve kennis over de meetinstrumenten, omdat wij de ontwikkelaars zijn van de test.
• Sluiten aan op de laatste wetenschappelijke ontwikkelingen.
• De nadruk ligt op kennis kunnen toepassen.
• Inspirerende trainers, die expert zijn in hun vakgebied.
• Bevatten sprekende praktijkcasussen